2月24日，從2025年全省教育工作會議上獲悉，河北省將不斷優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，探索“市縣結合”的新型基礎教育管理體制，加強資源跨學段動態(tài)調整和余缺調配，確保100所民生工程項目學校秋季學期投入使用，如期實現(xiàn)95%以上義務教育學位由公辦學校提供目標。據(jù)介紹，今年河北省將不斷擴大優(yōu)質教育資源供給。加強城鄉(xiāng)學校共同體建設，深入推行集團化辦學、學區(qū)制管理、學校聯(lián)盟等模式，推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。持續(xù)開展陽光招生，推進招生入學“一網通辦”。促進學前教育普及普惠和高中階段學校多樣化發(fā)展，評估認定省級特色高中30所。實施特殊教育普惠融合行動，創(chuàng)建30個省級融合教育實驗區(qū)、實驗校。辦好必要的寄宿制學校和小規(guī)模學校，推進孤獨癥學校建設。

持續(xù)鞏固提升“雙減”成果。以“雙減”撬動基礎教育綜合改革。豐富課后服務內容，提高課后服務質量，滿足學生個性化學習需要。強化校外培訓機構數(shù)字化全流程監(jiān)管，推行“先學后付”，從根本上解決“退費難”“卷款跑路”等問題。

加快推動教育數(shù)字化轉型。建設教育智慧管理平臺和義務教育監(jiān)測平臺，開發(fā)建設河北省學校地圖信息系統(tǒng)。繼續(xù)實施中小學數(shù)字校園發(fā)展計劃，年底前覆蓋率達到50%以上。

為進一步促進學生全面發(fā)展，河北省將啟動創(chuàng)建第三批體教融合標桿縣，開展中小學15分鐘課間活動試點，實施美育浸潤行動，開齊開足上好藝術課程，實施勞動習慣養(yǎng)成計劃，辦好學生心理健康大講堂，完善防學生欺凌機制，全面推進家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設，年底前要覆蓋60%縣（市、區(qū)）。

善之本在教，教之本在師。河北省將建強師范院校和師范專業(yè)，建立師范生培養(yǎng)“雙導師”制，推動25%以上的教師教育課程由高校教師和中小學名師聯(lián)合教授。強化在職教師全員培訓，國培、省培計劃的70%向鄉(xiāng)村一線教師傾斜。優(yōu)化教師管理和資源配置，深化中小學教師“縣管校聘”改革，探索推動教職工編制跨區(qū)域、跨學段調整。